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求学琐忆

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在河南文学院作家研修班的教室里，我刚刚站起来说了一句“我是当学生来了”，电话铃声突然响起。一看是妈妈打来的，就对主持会议的朋友说，你们先说着，我接个电话。走出教室，小声对妈妈说我在外地，又当学生来了。妈妈很感叹，儿啊，一辈子就是亏欠着当学生呀。妈妈的话，一下子又把我拉回到了50年前。 50年前一个闷热的夏夜，在村办小学的教室里，19个上了三年六年级的学生，先后围着用课桌摆成的长方形的会议桌坐下来。坐在主席位子上的三个人我们都认识，一个是老师，一个是大队书记，另一个是贫农代表。天气闷热，大家都很严肃，教室里一时气氛压抑。一开始没人说话，大队书记微笑着，老师捻动着煤油灯的火苗。那个贫农代表，一个劲儿地用报纸片儿拧着大炮筒子，然后点燃，然后吸溜吸溜地抽烟。煤油灯的烟雾和劣质烟草的气味缠绕在一起，在教室里弥漫着，呛得人直咳嗽。等老师又用一片报纸擦了擦灯罩后，才简单介绍了一下大队书记和贫农代表。然后说今晚会议的主题，是贫下中农推荐大家上初中。大队书记还是笑着讲了几句，那大概意思就是十九个学生公社给了十六个升学指标，还得有三个不能上初中。要大家“一颗红心，两种准备”。然后，同学们逐个站起来发言，表明一下自己的态度。几乎毫无例外地说着同一句话；如果自己被贫下中农推荐上初中就不辜负贫下中农的殷切希望，一定好好学习；如果不能被推荐上初中，就积极参加农业生产，安心种地。我也一样，站起来重复了一边。等同学们都表明了态度以后，老师站起来宣布了16个被贫下中农推荐上初中的名单。没有我。另外又宣布了两个留级的，也没有我。我听到这个结果后，没有意外，没有震惊，没有痛苦，也没有生不如人的耻辱感，更没有不满和怨恨。内心反而很平静，平静得如死水湖面又冻结了一层厚厚的冰。对我来说，这是意料之中的结果。因为十九个学生里只有我一个人家庭出身是富农！推荐之后还有一段时间要在小学复习然后再进入初中，加上推荐当晚并没有宣布我的去向，第二天我瞒着父母又照常去上学了。其实是我不敢，不敢把推荐结果对妈妈说，我真害怕父母为此伤心。同学们在教室里复习三年来因为闹革命被耽误的功课，我躲在教室外面，想进去又不能进。有同学把乒乓球和球拍从窗口递出来，我就自己一个人在教室外面玩乒乓球。听着教室里老师讲课的声音，我哪里玩得下去？抬头看到教室外面墙上画着的中国地图，恍惚间幻化成一棵大树。一阵冷风吹过，我成了大树上被撕裂下来的一片叶子，在冷风里身不由己地旋转着，飘荡着。晃晃悠悠，悠悠晃晃。恍惚间，又一下子被孤零零地抛弃在了冰冷冰冷的北冰洋里。就这样，整整煎熬了三天。大队书记看到了，就让老师把我送回了家。老师对我妈妈说，初中缺老师，班级又少，没办法，别让孩子再去了。离开学校后，由于身单力薄，去生队干活儿只能算半劳力。生产队长说，种庄稼小玩把戏大，叫你干啥活儿呀？于是，看庄稼。于是，放牛羊。于是，到猪场养猪。在这些生产劳动的过程中，自觉是一个来到人间就是替祖辈赎回省吃俭用换来富农罪名的原罪之人，就什么都不再想了，死心塌地地辛苦劳动吧。一天，去村前一个按辈分该喊她太奶奶的贵荣老太家里，帮她背红薯磨粉。发现她的针线笸箩里有一本夹着鞋样子的书，就随手翻了翻。贵荣老太说，那是解放军南下时，一个连长送给她儿子的，要她儿子好好读书长大了有用处。后来他儿子去武汉工作，就把书留在家里了。她把书里夹着的鞋样子拿出来，然后对我说，你还小，正是读书的时候，拿去吧，多读点书以后会有用。那是一本初中物理学讲义，是我失学后读到的第一本书，我这一辈子的物理学知识也就是从那本书开始学习的。不知是那位解放军连长希望后人好好学习建设国家的愿望感动了我，还是贵荣老太的话走进了心里，我紧紧地抓住了那本书。现在想来都不是，我当时没那么高的境界。只是那些话，又勾起了我难以埋葬的读书欲望吧。人，越是不叫你做的事情，你越是强烈地希望去做。打那以后，我又发疯似地开始找书读。妈妈说，那些日子我常常梦里哭着要书包，每一次都叫妈妈暗自落泪。有很长时间干活总是走神，恍恍惚惚地不知道该做什么。一天早晨，生产队长喊我带着草筐去背麦糠，本该上场院去的我却把草筐当作书包背起来就往小学校的方向走。不能见到有一点儿带字的纸片儿，一看到就会捡起来反复地读。村上能借到的书，几乎读遍。忽然听说同村一个初中生手里有一本1953年版的中学课本，就找到他家去了。见到那个中学生后，他说他自己还没读完，不借。第二次去找他的时候，又说他正在读初中还要用。几天后的月亮底下，见到他拉着装满土坯的架子车正在爬坡，我急忙跑过去，一直帮他推到家。他这才把那本书从屋里拿出来，递给我说，三天。好在借到那本书的时候，月亮正圆。要不，白天参加生产劳动根本没有条件在三天里读完的。古人囊萤映雪，我没有做过，月下读书，可真是我以为的很优雅