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沐改革春风走求学之路

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1978年，改革开放的春风吹遍华夏大地，万象更新，中华民族走上实现民族复兴的必由之路。而1983年出生的我趁着这股清新的风，沿着改革开放所铺就的智慧道路，走出了家乡小镇的怀抱，迈向了更广阔、更精彩的天地人间。

在我出生前，父母一直以务农为主，守着一亩三分地过着靠天吃饭的日子。知识的匮乏使他们失去了改变个人命运的机会，这成为他们一生的遗憾。从我记事起，他们就开起了小商店。随着改革开放的深入，经济环境越来越好，小店的生意也越做越大，家里的经济条件逐渐宽裕起来。为了弥补少年时的遗憾，父母努力为我营造良好的学习环境，于是3岁时我懵懵懂懂地走进了镇上唯一的幼儿园。那是一排不算破旧的瓦房，三面围墙为孩子们打造了一个游戏空间。还记得那“吱扭”作响的小飞机和跷跷板、遇水就生锈的滑滑梯、一坐就“咯吱”的小板凳，承载了我儿时多少的快乐。那时比我大14岁的姐姐总是在大门外羡慕地往里张望，和她相比，我和我的小伙伴们是幸运的。

改革开放使国家进入了全新的历史时期，我也逐渐成长起来。7岁时，我带着自家的小板凳，背着母亲缝的小布包走进了小学的校门。那时小学的办学条件很差，没有像样的教学设施，教室里桌椅板凳没有几个平整的。条件虽然艰苦，但知识的传递已经开始，我贪婪地汲取着，每日与书为伴，放学了就在店门口坐着小板凳、趴在大板凳上写作业。来店里买东西和路过的人都要伸头看一看、夸一夸，我就沉浸在一种沾沾自喜里。因为我勤奋好学、成绩优秀，父母一直以我为傲，对我的期待更高了，盼望改变命运的曙光能够射向我。

在党和国家领导人的关心下，教育事业蓬勃地发展起来。在这种大好形势下，当然也依靠着家人的支持和自身的努力，我进了初中，继而在1997年考上了县里的重点高中。那是香港回归祖国的一年，于祖国有划时代的意义，于我则是改变人生的契机。离开了家乡的小镇，我开始了更深远的求学路。那时的学校已经有了比较完善的校舍和更理性、更规范的课程设置，专业的音乐教室、配备齐全的实验室、标准化的操场、校园中点缀的亭台小林，都让我感到无比欣喜。一双浸润着乡土气息的眼睛见识到了县城的繁华，也激励我努力掌握更多的知识和技能。然而，我不能止步于此，我渴望看更多、走更远。

我一直觉得自己是幸运的，在国家进一步深化改革、加快发展的大背景下，教育事业也实现了新的飞跃，大学扩招的政策圆了我的大学梦，准确说是圆了家里几代人的大学梦。千禧之年，我考上了淮北煤炭师范学院。置身象牙塔，淮北的夜色令人迷醉。回首往昔，从小学到大学，从小村落到大城市，从农村娃到大学生，我打破了家族几代人的生活模式，开始了全新的征程。这是因为我生在一个伟大的时代，长在改革开放的春风中，所以我不能虚度光阴。在宽敞明亮的科学讲堂、分类明晰的期刊阅览室、一眼望不到头的图书馆里，伴着学问渊博、个性鲜明的师长教授，我尽情地遨游着。

毕业后我有幸任教于淮北市实验小学，成为三尺讲台上的一名园丁。真正投身教育事业，我才更深刻地体会到改革开放对教育、对国人的影响之深。教育理念不断更新，教育技术飞快发展，信息化社会带给教师和孩子们的是眼界的不断拓宽，是理想的不断延伸。如今我们的校园书香浓郁、风景宜人，各种专业化设施让孩子们动手动脑，全方面提高学生的能力和素养。教室里的多媒体电脑为师生提供全方位的学习资源，孩子们的学习不再局限于书本和课堂，而是延伸到了更广阔的空间。未来我校将打造更先进、更人性化的“未来教室”，以后的孩子会更幸福，对此我们充满期待！

回首改革开放的40余年，教育事业的发展为无数有志青年创造了改变命运的机会。这虽然只是改革开放巨大成就中的一小部分，但所谓“管中窥豹，可见一斑”，从教育事业的发展中不难清晰地看见改革开放对国人命运的影响之大、之深。如今的孩子们身未动而心已远，改革开放拓宽了他们的眼界，丰富了他们的憧憬，他们的未来必会因为现在良好的教育环境而变得一切皆有可能。

如今，信息更新速度极快，身在教师岗位上的我依然继续着我的求学生涯，在追求真理和超越的路途上孜孜以求，为赶上跨入新世纪的改革开放的步伐，将学习进行到底，以回馈这改革春风给予我的蜕变！

[1]凌云.求学“历心记”[J].老年教育（长者家园）,2017（08）.