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求学品先行 成才先成人——小学英语课堂教学
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摘要:文章目录 一、立足中华传统美德,发掘教材德育因素 二、多元设计课堂活动,有效践行德育渗透 三、结合德育目标布置作业,将德育延伸到课后 四、组织多元的英语活动,巩固德育渗
文章目录
一、立足中华传统美德,发掘教材德育因素
二、多元设计课堂活动,有效践行德育渗透
三、结合德育目标布置作业,将德育延伸到课后
四、组织多元的英语活动,巩固德育渗透成果
五、建设德育环境,落实环境育人
文章摘要:<正>义务教育阶段英语教育的总体目标是“使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养”。而语言运用能力中的情感态度是影响学生学习和能力发展的重要因素。《义务教育英语课程标准(2011年版)》中明确指出:“学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,
文章关键词:
论文作者:张赛雪
作者单位:福建省福州市义序中心小学
论文分类号:G623.31
文章来源:《求学》 网址: http://www.qxzzs.cn/qikandaodu/2022/0519/1412.html
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