投稿指南
来稿应自觉遵守国家有关著作权法律法规,不得侵犯他人版权或其他权利,如果出现问题作者文责自负,而且本刊将依法追究侵权行为给本刊造成的损失责任。本刊对录用稿有修改、删节权。经本刊通知进行修改的稿件或被采用的稿件,作者必须保证本刊的独立发表权。 一、投稿方式: 1、 请从 我刊官网 直接投稿 。 2、 请 从我编辑部编辑的推广链接进入我刊投审稿系统进行投稿。 二、稿件著作权: 1、 投稿人保证其向我刊所投之作品是其本人或与他人合作创作之成果,或对所投作品拥有合法的著作权,无第三人对其作品提出可成立之权利主张。 2、 投稿人保证向我刊所投之稿件,尚未在任何媒体上发表。 3、 投稿人保证其作品不含有违反宪法、法律及损害社会公共利益之内容。 4、 投稿人向我刊所投之作品不得同时向第三方投送,即不允许一稿多投。 5、 投稿人授予我刊享有作品专有使用权的方式包括但不限于:通过网络向公众传播、复制、摘编、表演、播放、展览、发行、摄制电影、电视、录像制品、录制录音制品、制作数字化制品、改编、翻译、注释、编辑,以及出版、许可其他媒体、网站及单位转载、摘编、播放、录制、翻译、注释、编辑、改编、摄制。 6、 第5条所述之网络是指通过我刊官网。 7、 投稿人委托我刊声明,未经我方许可,任何网站、媒体、组织不得转载、摘编其作品。

残障考生求学故事:像正常人一样生活 这是最初

来源:求学 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-10-14
作者:网站采编
关键词:
摘要:央广网北京10月13日消息(记者王晶)在近日由中国残联举办的“我来北京上大学”2021年残疾大学新生邀访?倾听座谈会上,会场上很多人都在担心北航学生代表邢益凡的身体状态。由于

央广网北京10月13日消息(记者王晶)在近日由中国残联举办的“我来北京上大学”2021年残疾大学新生邀访?倾听座谈会上,会场上很多人都在担心北航学生代表邢益凡的身体状态。由于身患渐冻症,即便坐着都要耗尽全力,几分钟的发言过程,父亲邢大成全程双手托举儿子的头部,让他可以勉强看见发言稿上的文字。

今年高考,邢益凡以645分的优异成绩,被北京航空航天大学工科试验班(信息类)录取。但求学这一路,生活、出行等等这一系列问题,放在像邢益凡一样的残障考生身上,要走的每一步,都很艰难。“想运用所学,为我国宇航事业贡献自己的一份力量。”今年18岁的邢益凡,体重只有18公斤。由于无法长期久坐,言毕后,父亲推着轮椅带着他提前离开了会场。

邢益凡正在发言(央广网记者 王晶 摄)

越来越多残疾人走进大学校园 也为高校教育带来新思考

实际上,邢益凡的故事是近年来我国残疾人高等教育事业发展的一个缩影。如今,残疾人被普通高校录取人数明显扩大,特别是被“双一流”建设高校和专业录取的人数不断增多。一组官方数据显示,“十三五”期间,残疾人被普通高校录取人数为人,相较“十二五”期间增长50.11%。

这一录取数据的不断增长,也源于如今多部门为残障考生提供的便利。

邢益凡的到来,给学校带来新的思考。目前,邢益凡除了眼珠能够自由转动,身体的其他部位都处于无力状态,不能正常坐立,甚至连翻书这样简单的动作,都无法完成。

学校在推进特殊教育方面,北京航空航天大学软件学院副教授王宝会告诉记者,他们为其提供了物质方面的便利和关怀,准备了最好的寝室,独立卫浴,全套的生活电器;在学业方面,动员很多同学一起来帮助他。“在学习上,他们成立了一个专门的导学小组、爱心小组去关注他的学习。”王宝会说到。

即使坐着就要用尽浑身的力气,但邢益凡仍会经常畅想,“太空没重力,我就和别人一样了,可以在太空中自由翱翔”。初中时,他听说了霍金的故事,便立志要做中国的“霍金”。王宝会说:“北航在人工智能这个方向有很多积累,它改变了我们普通孩子的学习方式,我们能不能用机器人的方式去助力他的生活和学习。”他还鼓励邢益凡参与到项目的研发。

邢益凡的同学们还建立了志愿小组,主动承担接送邢益凡上下课、打饭等工作。就在国庆期间,他还参加了学校组织的游览圆明园活动,变得越来越开朗。

他说,最初梦想像其他小朋友小伙伴们一样,能跑,能跳,能去看看祖国美丽的山河,大好风光,像正常人一样生活。“现在,我的梦想变成了理想,想掌握更多的知识,帮助自己站起来,走起来。”邢益凡期待着。

刘翰文为大家表演才艺(央广网发 中国残联供图)

盲生圆梦北大:申请高考便利获独立考场、可阅读大字卷

随着我国残疾人教育的进步,特别是通过实施残疾人参加高考合理便利措施,越来越多的残疾学生通过高考走进大学,实现了上大学的梦想。这一点,坐在邢益凡旁边的北京大学元培学院刘翰文感触颇深。

刘翰文的视力只有0.08,并且无法矫正。但是他的父母从来没有让他感觉到自己与其他人的不同,甚至没有把他送到特殊教育学校。

在日常学习中,他与其他盲生一样面临巨大挑战。“我不能像其他同学那样,看书和写字保持正常距离,我必须尽可能贴近书本,基本在5公分左右。”他与记者分享,那时只能用一只看近处稍微好些的眼睛来读和写,脖子累了,就用下巴支撑在桌子上缓解一下颈椎的疲劳。

他觉得,通过高考拓宽了整个社会对残疾人的人文关怀的认识。

2017年,教育部、中国残联印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》,为残疾人参加普通高考提供盲文和大字号试卷、延长考试时间、英语听力免考等合理便利,作出了具体规定。这次高考,刘翰文也申请了高考便利。疫情下开启评残的“绿色通道”,仅仅用了二十天左右的时间,赶在高考报名结束的前一天,海淀区残联给刘翰文母亲打来电话,告知已经通过了残疾证审批环节,可以在高考报名系统填入残疾证号码,这样他也顺利完成了申请高考便利的初始报名申请。

在一个人的独立考场,阅读着大字卷中的高考题目,刘翰文感受到了视觉上的清晰与轻松。”领悟到了社会公平的意义。”他说到。


文章来源:《求学》 网址: http://www.qxzzs.cn/zonghexinwen/2021/1014/1217.html



上一篇:19个年头,养父背她走过2万多公里求学路
下一篇:故事:高考后母亲断我求学路,女孩读书没用不

求学投稿 | 求学编辑部| 求学版面费 | 求学论文发表 | 求学最新目录
Copyright © 2018 《求学》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: